從湖區回到諾丁漢開始一星期的新生報到課程，校園巡禮、學生註冊、銀行開戶、健保打疫苗、社團博覽等等，我都一一的參加，猴子開始又回到校園生活。重返校園的感覺真好!!什麼都新鮮，什麼都有趣，完全沒有孤單的感覺。
新生報到的第一天我就去找我的兩個指導老師了，剛好他們都在。
一見面就說他們很欣賞我寫的Research proposal和背景，
我的大導師Peter Fischer是瑞士人，是系上的Director，我的二導師是英國人，華裔面孔，工作非常認真。首先他們歡迎我加入他們的團隊，並問我安頓的狀況，聊一些生活的大小事，
然後開始切入主題，把我的Project拿出來，開始問我問題，
接著是一段震撼教育，三年後的的今天我印象猶深，他們問怎麼合成胜肽鍵，還有一些胺基酸的問題，我完全聽得懂他們的問題，但通通不知道如何回答，更慘的是我知道這些東西非常基本。 最後我問他們什麼時候我要開始做實驗，Peter : When you are ready. 他們不讓我做實驗，要我先回去把整個Project在做什麼想清楚!!
於是，9月中開學，我真正開始進實驗室時已經是10月中，將近一個月的期間，一邊複習以前大學學過的，一邊練習找文獻。我終於稍稍了解我的要合成的東西是做什麼的、為什麼研究這有意義。三年後我回想起來，老師這一步很引導很關鍵，但常常被忽略。因為Ph.D是我的研究，老師只是幫助，而唯有自己清楚的明白自己在做什麼，才會不斷有熱忱探索，克服困難。12/10/2009 老師同意我穿上實驗衣，開始我的合成工作。
而進入實驗室的我，如魚得水，很快的進入狀況。這要感謝之前吳天賞老師還有琇惠學姊、德鍚的教導。但好景不常，幾個月後我遇到了另一項挑戰......